Как развить речевое дыхание?

1.     Проводите упражнения на речевое дыхание. Попросите ребенка делать глубокие вдохи и выдохи, останавливаться на вдохе и затем медленно выдыхать в течение нескольких секунд. Это поможет укрепить мышцы дыхательной системы и улучшить речевое дыхание.

2.     Используйте игры и упражнения для развития речи. Например, можно предложить ребенку проговорить длинные фразы или стихотворения без задержки в дыхании. Также полезно использовать игру “Длинное-короткое дыхание”, при которой ребенку нужно контролировать свое дыхание и поддерживать речевую активность.

3.     Обратитесь к специалисту, если у ребенка возникают проблемы с дыханием или речью. Логопед специалист по речевому дыханию сможет провести диагностику и назначить соответствующее упражнения для развития речевого дыхания.

4.     Поощряйте ребенка к занятиям физической активностью, так как физические упражнения улучшают работу дыхательной системы. Велосипед, плавание, бег или просто активные игры на свежем воздухе помогут ребенку улучшить речевое дыхание.

5.     Демонстрируйте правильное дыхание и общение, говорите четко и отчетливо, поддерживайте правильную позу, держите спину прямо и не говорите на одном дыхании. Ребенок будет повторять ваш образец и улучшит свою речь и дыхание.

Некоторые упражнения на развитие речевого дыхания:

«Ветер дует»

Цель: Дифференциация ротового и носового дыхания

Содержание: Выполнять стоя. Спокойно вдохнуть через нос и также спокойно выдохнуть через рот.

Я подую высоко,

(Руки поднять вверх, встать на носки, подуть.)

Я подую низко,

(Руки перед собой, присесть и подуть.)

Я подую далеко,

(Руки перед собой, наклониться вперед, подуть.)

Я подую близко.

(Руки положить на грудь и подуть на них.)

Волшебные заклинания

Цель: развитие фонационного дыхания

Содержание:

Вдох – выдох: поднять руки от груди плавно вверх и в стороны, произнося: ПА.

Вдох – выдох: от груди руки в стороны, произносить: ПО.

Вдох – выдох: показать напряжение в мышцах: ПУ

Вдох – выдох: слегка давящие движения рук вперед: ПУ

Вдох – выдох: присесть, обхватить колени: ПУ

Вдох – выдох: ПАПОПУ – движения плавные, переходят одно в другое.

Взрослый обращает внимание на правильность дыхания, слитность произнесения слов, силу голоса (средний регистр, спокойный тон), артикуляцию.

Ветряная мельница.

Цель: Развивать сильную направленную воздушную струю.

Материал: Вертушка или игрушка – мельница из песочного набора.

Содержание: Предлагаем ребенку подуть на вертушку, чтобы она закрутилась (указание: подуть сильно, как ветер).

Взрослый сопровождает действия ребенка стихотворным отрывком:

Ветер, ветер, ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч!